Veröffentlichungen LiVe OPTIK

1. Brell, Claus: Lernmedien und Lernerfolg - reale und virtuelle Materialien im Physikunterricht. Empirische Untersuchungen in achten Klassen an Gymnasien (Laborstudie) zum Computereinsatz mit Simulation und IBE. Berlin, Logos Verlag, 2008. (ISBN 978-3-8325-1829-5, ISSN 1614-8967)
   
2. Brell, Claus; Theyßen, Heike; Schecker, Horst & Schumacher, Dieter (2008): Computer vs. Realexperiment - empirische Ergebnisse zum Lernerfolg. In D. Höttecke (Hrsg.): Kompetenzen, Kompetenzmodelle, Kompetenzentwicklung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Essen 2007. Münster: LITVerlag
   
3. Brell, Claus & Theyßen, Heike (2007): Die Smiley-Skala als effizientes Messinstrument für die Interessantheit des Unterrichts. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 60. Jahrgang, Heft 8, (S. 476-479)
   
4. Brell, Claus, Theyßen, Heike & Schecker, Horst (2007): Experimentieren mit einem Augenmodell. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 60. Jahrgang, Heft 1 (S. 30-35)
   
5. Brell, Claus, Schecker, Horst, Schumacher, Dieter & Theyßen, Heike (2006): Simulation, IBE, Realexperiment – Lerneffizienz durch „Neue Medien“? In: A. Pitton (Hrsg.): Lehren und Lernen mit Neuen Medien. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung der GDCP in Paderborn 2005. Münster: Lit-Verlag
   
6. Brell, Claus, Schecker, Horst, Theyßen, Heike & Schumacher, Dieter (2006): Computer trifft Realexperiment – besser lernen mit Neuen Medien? In: V. Nordmeier & A. Oberländer (Hrsg.): CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft - Berlin 2005. Berlin.
   
7. Brell, Claus, Schecker, Horst, Theyßen, Heike & Schumacher, Dieter (2005): Computer vs. Realexperiment – elektronische Medien als Garant für den Lernerfolg? In: V. Nordmeier & A. Oberländer (Hrsg.): CD zur Frühjahrstagung des Fachverbandes Didaktik der Physik in der Deutschen Physikalischen Gesellschaft – Düsseldorf 2004. Berlin.